Il Dipartimento scolastico di Palazzo Lecce ha annunciato le disponibilità per il settimo turno di assunzioni di docenti precari inseriti nelle Graduatorie provinciali per le supplenze (Gps). Questa fase è fondamentale per coprire incarichi emersi successivamente o cattedre rimaste scoperte a causa di rinunce, con contratto fino al 30 giugno o al 31 agosto, a seconda del tipo di incarico. Dopo la pubblicazione delle disponibilità, si procederà con l’affidamento delle supplenze, che rappresenta uno degli ultimi turni gestiti direttamente dall’Ufficio scolastico provinciale.
A partire dal prossimo anno, infatti, questa competenza passerà ai dirigenti scolastici, segnando un cambio di modalità di gestione delle supplenze. Il settimo turno di nomina porterà ulteriori docenti in cattedra, consentendo a molte posizioni di scorrere nelle graduatorie anche molto avanti.
In totale, sono disponibili 42 incarichi: otto nelle scuole cittadine di Rende e Montalto, mentre il resto si trova in provincia. Contestualmente, sono stati pubblicati gli avvisi e i calendari delle prove scritte relative alle procedure concorsuali PNRR3, che rappresentano l’ultima fase del grande piano europeo per l’assunzione di circa 70.000 docenti in modo stabile.
Le prove per la scuola dell’Infanzia e Primaria si svolgeranno il 27 novembre con due turni (mattina e pomeriggio), mentre per le scuole Superiori si terranno più giorni, dal 1 al 5 dicembre, con sessioni sia mattutine che pomeridiane. Le sedi delle prove saranno comunicate almeno quindici giorni prima.
In Calabria sono in palio circa mille cattedre nel quadro del concorsone PNRR3, suddivise come segue: Scuola dell’Infanzia: 454 posti (Posto comune) e 58 (Sostegno) Scuola Primaria: 518 posti (Posto comune) e 60 (Sostegno) Per le scuole Medie, le posizioni più ambite includono: 137 cattedre di Italiano, Storia e Geografia (AM12) 41 di Lingua Inglese e seconda lingua (AM2A) 50 di Scienze motorie e sportive (AM48) 32 di Tecnologia (A060) 58 di Sostegno Inoltre, sono disponibili numerose cattedre anche nelle Superiori, come: 156 per Matematica e Scienze (A028) 31 per Italiano e Latino (A011) 16 per Filosofia e Scienze umane (A018) 11 per Fisica (A020) 9 per Scienze e Tecnologie delle costruzioni (A037) Questi dati testimoniano un’opportunità importante per molti docenti precari di entrare in ruolo e contribuire al rafforzamento del sistema scolastico calabrese.
Seguici su
Aggiungi cosenzatomorrow.it alle tue fonti preferite e ricevi i nostri contenuti in cima ai risultati di ricerca.
